| |
| ลำดับ |
ปี |
ประเภท |
ชื่อ |
| 1 |
2568 |
บทความวิจัย |
Implementing Project-Based Learning in Business Translation Course: An Exploration of Outcomes and Learners’ Perceptions |
| การอ้างอิง |
| - Prommak, S. (2025). Implementing Project-Based Learning in Business Translation Course: An Exploration of Outcomes and Learners’ Perceptions. Journal of Multidisciplinary in Humanities and Social Sciences, 8(3), 1230-1250. |
| 2 |
2568 |
บทความวิชาการ |
Developing Critical Thinking of Thai Primary Learners: Applications and Implications |
| การอ้างอิง |
| - Prommak, S., & Boonchuay, K. (2025). Developing Critical Thinking of Thai Primary Learners: Applications and Implications. Journal of Buddhist Education and Research, 11(3), 217-230. |
| 3 |
2567 |
งานวิจัย |
Implementing Project-Based Learning in Business Translation Course: An Exploration of Outcomes and Learners’ Perceptions |
| การอ้างอิง |
| - Prommak, S. (2024). Implementing project-based learning in business translation course: An exploration of outcomes and learners’ perceptions. Faculty of Humanities and Social Sciences, Thaksin University. |
| 4 |
2567 |
บทความวิจัย |
Features of English Language Versions of Business Annual Reports and Thai-English Translation Strategies
|
| การอ้างอิง |
| - Prommak, S. (2024). Features of English Language Versions of Business Annual Reports and Thai-English Translation Strategies. Srinakharinwirot Research and Development Journal of Humanities and Social Sciences, 16(31). 1-13. https://so04.tci-thaijo.org/index.php/swurd/article/view/272058/183579 |
| 5 |
2567 |
บทความวิจัย |
English Language Features in Brochures Promoting Thai Tourism and Thai-English Translation Strategies |
| การอ้างอิง |
| - Prommak. S. (2024). English Language Features in Brochures Promoting Thai Tourism and Thai-English Translation Strategies. Thoughts, 1(2024). 99-123. https://so06.tci-thaijo.org/index.php/thoughts/article/view/272695 |
| 6 |
2566 |
งานวิจัย |
The Analysis of English Language Features in Brochures Promoting Thai Tourism and
Thai-English Translation Strategies
|
| การอ้างอิง |
| - Prommak, S. (2023). The Analysis of English Language Features in Brochures Promoting Thai Tourism and
Thai-English Translation Strategies. Faculty of Humanities and Social Sciences, Thaksin University. |
| 7 |
2565 |
บทความวิชาการ |
Business Translation Ethics from the Angle of SkoposTheory |
| การอ้างอิง |
| - Prommak, S. (2022). Business Translation Ethics from the Angle of Skopos Theory. Thoughts, 2(2022). pp. 39-53. https://so06.tci-thaijo.org/index.php/thoughts/article/view/260292/175334 |
| 8 |
2565 |
หนังสือ |
การแปลเชิงธุรกิจจากภาษาอังกฤษเป็นภาษาไทย (Business Translation from English into Thai) |
| การอ้างอิง |
| - ศุภานัน พรหมมาก. (2565). การแปลเชิงธุรกิจจากภาษาอังกฤษเป็นภาษาไทย (Business Translation from English into Thai). กรุงเทพฯ: สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์. |
| 9 |
2564 |
งานวิจัย |
Features of English Language Versions of Business Annual Reports and Thai-English Translation Strategies
|
| การอ้างอิง |
| - Prommak, S. (2021). Features of English Language Versions of Business Annual Reports and Thai-English Translation Strategies. Research and Development Institution. Thaksin University.
|
| 10 |
2564 |
บทความวิชาการ |
Feasibility of Using Community-Based Learning
in Thai EFL instruction |
| การอ้างอิง |
| - Prommak, S. (2021). “Feasibility of Using Community-Based Learning in Thai EFL Instruction”.
Pasaa Paritat Journal, 36, 21-45.
https://www.culi.chula.ac.th/publicationsonline/files/article2/g5sLJZvT3MMon101817.pdf |
| 11 |
2563 |
การนำเสนอผลงาน |
Criticality and Morality as Valuable Assets for Thai Students in the 21st
Century |
| การอ้างอิง |
| - Prommak, S. (2020). “Criticality and Morality as Valuable Assets for Thai Students in the 21st Century,” in Proceedings of the 11th Hatyai National and International Conference. 11, 2042-2049. July 17, 2020. Hatyai University, Thailand.
http://www.hu.ac.th/conference/proceedings2020/doc/G13/G13-5-[I007Ed-OP]%20(P-2042-2049).pdf |
| 12 |
2559 |
บทความวิชาการ |
Thai EFL Teachers' Cognitions of Critical Thinking |
| การอ้างอิง |
| - Prommak, S. (2016). Thai EFL Teachers' Cognitions of Critical Thinking. Thailand TESOL Journal, 1(29), pp. 49-72. |
| 13 |
2558 |
อื่น ๆ |
บทวิจารณ์เรื่องสั้น “Of Mice and Men” ซึ่งเขียนโดย John Steinbeck
|
| การอ้างอิง |
| - ศุภานัน พรหมมาก. (2558). บทวิจารณ์เรื่องสั้น “Of Mice and Men” ซึ่งเขียนโดย John Steinbeck. วารสารปาริชาต, 27(2), pp. 222-228.
https://so05.tci-thaijo.org/index.php/parichartjournal/article/view/43067/35629
|
| 14 |
2556 |
อื่น ๆ |
แม้จะมีปัญหาให้ทุกข์เท่าไร คุณผ่านได้ทุกข์สถานการณ์ |
| การอ้างอิง |
| - ศุภานัน พรหมมาก. (2556). แม้จะมีปัญหาให้ทุกข์เท่าไร คุณผ่านได้ทุกข์สถานการณ์. กรุงเทพ: บจก.ธิงค์ บียอนด์ บุ๊คส์ |
| 15 |
2555 |
บทความวิจัย |
“Thai University Students’ Perspectives on English Pronunciation Awareness: Is It Ignored or Awakened?” |
| การอ้างอิง |
| - Prommak, S. (2012). Thai University Students’ Perspectives on English Pronunciation Awareness: Is It Ignored or Awakened? Humanities and Social Sciences Journal, Thaksin University. 7(1, เมษายน-กันยายน 2555), 1-26.
https://so02.tci-thaijo.org/index.php/HUSOTSU/article/view/43428/35880 |
| 16 |
2554 |
งานวิจัย |
The English Pronunciation Awareness of First-Year English Major Students at Thaksin University |
| การอ้างอิง |
| - Prommak, S. (2011). The English Pronunciation Awareness of First-Year English Major Students at Thaksin University. Faculty of Humanities and Social Sciences, Thaksin University, Songkhla. |
| 17 |
2553 |
บทความวิชาการ |
Schema Theory : A Significant Role
in ESL/EFL Reading Instruction |
| การอ้างอิง |
| - Prommak, S. (2010). Schema Theory : A Significant Role in ESL/EFL Reading Instruction. Parichart Journal, 23(1), pp. 83-92.
https://so05.tci-thaijo.org/index.php/parichartjournal/article/view/70084/56935 |
