|
ลำดับ |
ปี |
ประเภท |
ชื่อ |
1 |
2567 |
บทความวิจัย |
English Language Features in Brochures Promoting Thai Tourism and Thai-English Translation Strategies |
การอ้างอิง |
Prommak. S. (2024). English Language Features in Brochures Promoting Thai Tourism and Thai-English Translation Strategies. Thoughts, 1(2024). 99-123. https://so06.tci-thaijo.org/index.php/thoughts/article/view/272695 |
2 |
2567 |
บทความวิจัย |
ลักษณะรายงานประจำปีด้านธุรกิจ ฉบับแปลภาษาอังกฤษ และกลวิธีการแปลจากภาษาไทยเป็นภาษาอังกฤษ |
การอ้างอิง |
- ศุภานัน พรหมมาก. (2567). ลักษณะรายงานประจำปีด้านธุรกิจ ฉบับแปลภาษาอังกฤษ และกลวิธีการแปลจากภาษาไทยเป็นภาษาอังกฤษ, วารสารศรีนครินทรวิโรฒวิจัยและพัฒนา (สาขามนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์). 16(31). 1-13. https://so04.tci-thaijo.org/index.php/swurd/article/view/272058/183579 |
3 |
2566 |
งานวิจัย |
The Analysis of English Language Features in Brochures Promoting Thai Tourism and
Thai-English Translation Strategies
|
การอ้างอิง |
- Prommak, S. (2023). The Analysis of English Language Features in Brochures Promoting Thai Tourism and
Thai-English Translation Strategies. Faculty of Humanities and Social Sciences, Thaksin University. |
4 |
2565 |
บทความวิชาการ |
Business Translation Ethics from the Angle of SkoposTheory |
การอ้างอิง |
- Prommak, S. (2022). Business Translation Ethics from the Angle of Skopos Theory. Thoughts, 2(2022). pp. 39-53. https://so06.tci-thaijo.org/index.php/thoughts/article/view/260292/175334 |
5 |
2565 |
หนังสือ |
การแปลเชิงธุรกิจจากภาษาอังกฤษเป็นภาษาไทย (Business Translation from English into Thai) |
การอ้างอิง |
- ศุภานัน พรหมมาก. (2565). การแปลเชิงธุรกิจจากภาษาอังกฤษเป็นภาษาไทย (Business Translation from English into Thai). กรุงเทพฯ: สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์. |
6 |
2564 |
งานวิจัย |
ลักษณะรายงานประจำปีด้านธุรกิจ ฉบับแปลภาษาอังกฤษ และกลวิะิธีการแปลจากภาษาไทยเป็นภาษาอังกฤษ |
การอ้างอิง |
- ศุภานัน พรหมมาก. (2564). ลักษณะรายงานประจำปีด้านธุรกิจ ฉบับแปลภาษาอังกฤษ และกลวิธีการแปลจากภาษาไทยเป็นภาษาอังกฤษ. สถาบันวิจัยและพัฒนา มหาวิทยาลัยทักษิณ. |
7 |
2564 |
บทความวิชาการ |
Feasibility of Using Community-Based Learning
in Thai EFL instruction |
การอ้างอิง |
- Prommak, S. (2021). “Feasibility of Using Community-Based Learning in Thai EFL Instruction”.
Pasaa Paritat Journal, 36, 21-45.
https://www.culi.chula.ac.th/publicationsonline/files/article2/g5sLJZvT3MMon101817.pdf |
8 |
2563 |
การนำเสนอผลงาน |
Criticality and Morality as Valuable Assets for Thai Students in the 21st
Century |
การอ้างอิง |
- Prommak, S. (2020). “Criticality and Morality as Valuable Assets for Thai Students in the 21st Century,” in Proceedings of the 11th Hatyai National and International Conference. 11, 2042-2049. July 17, 2020. Hatyai University, Thailand.
http://www.hu.ac.th/conference/proceedings2020/doc/G13/G13-5-[I007Ed-OP]%20(P-2042-2049).pdf |
9 |
2559 |
บทความวิชาการ |
Thai EFL Teachers' Cognitions of Critical Thinking |
การอ้างอิง |
- Prommak, S. (2016). Thai EFL Teachers' Cognitions of Critical Thinking. Thailand TESOL Journal, 1(29), pp. 49-72. |
10 |
2558 |
อื่น ๆ |
บทวิจารณ์เรื่องสั้น “Of Mice and Men” ซึ่งเขียนโดย John Steinbeck
|
การอ้างอิง |
- ศุภานัน พรหมมาก. (2558). บทวิจารณ์เรื่องสั้น “Of Mice and Men” ซึ่งเขียนโดย John Steinbeck. วารสารปาริชาต, 27(2), pp. 222-228.
https://so05.tci-thaijo.org/index.php/parichartjournal/article/view/43067/35629
|
11 |
2556 |
อื่น ๆ |
แม้จะมีปัญหาให้ทุกข์เท่าไร คุณผ่านได้ทุกข์สถานการณ์ |
การอ้างอิง |
- ศุภานัน พรหมมาก. (2556). แม้จะมีปัญหาให้ทุกข์เท่าไร คุณผ่านได้ทุกข์สถานการณ์. กรุงเทพ: บจก.ธิงค์ บียอนด์ บุ๊คส์ |
12 |
2555 |
บทความวิจัย |
“Thai University Students’ Perspectives on English Pronunciation Awareness: Is It Ignored or Awakened?” |
การอ้างอิง |
- Prommak, S. (2012). Thai University Students’ Perspectives on English Pronunciation Awareness: Is It Ignored or Awakened? วารสารมนุษยศาสตร์สังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยทักษิณ. 7(1, เมษายน-กันยายน 2555) : 1-26.
https://so02.tci-thaijo.org/index.php/HUSOTSU/article/view/43428/35880 |
13 |
2554 |
งานวิจัย |
The English Pronunciation Awareness of First Year English Major Students at Thaksin University |
การอ้างอิง |
- Prommak, S. (2011). The English Pronunciation Awareness of FirstYear English Major Students at Thaksin University. Faculty of Humanities and Social Sciences, Thaksin University, Songkhla. |
14 |
2553 |
บทความวิชาการ |
Schema Theory : A Significant Role
in ESL/EFL Reading Instruction |
การอ้างอิง |
- Prommak, S. (2010). Schema Theory : A Significant Role in ESL/EFL Reading Instruction. วารสารปาริชาต, 23(1), pp. 83-92.
https://so05.tci-thaijo.org/index.php/parichartjournal/article/view/70084/56935 |