TSU Smart Evaluation Portal

เกณฑ์และปฏิทินประเมินผล พ.ศ. 2569 (แก้ไขปรับปรุงตำแหน่ง & กลุ่มลูกจ้าง)

ข้อบังคับใหม่ ๒๕๖๙
บูรณาการข้อมูลปฏิทินประเมินและข้อบังคับ พ.ศ. 2569

โครงสร้างหลักเกณฑ์

และปฏิทินการประเมินผลบุคลากร

ข้อมูลอย่างเป็นทางการตามประกาศข้อบังคับ ม.ทักษิณ อ้างอิงเอกสารปฏิทินประเมิน, ประกาศประเมินข้าราชการ, ประกาศประเมินพนักงาน และประกาศประเมินลูกจ้างปี 2569

เครื่องมือค้นหาตำแหน่งและประเภทบุคลากรด่วน (Evaluation Criteria Search)

เลือกประเภทและระบุตำแหน่งของท่าน เพื่อระบบจะแสดงกลุ่มงาน สัดส่วนคะแนนประเมิน และเงื่อนไขวันลาสะสมทันที

ปฏิทินการดำเนินการ พ.ศ. ๒๕๖๙

กำหนดเวลาดำเนินการประเมินผลการปฏิบัติงานรายบุคคล

กำหนดส่งตามประกาศ ข้อบังคับปี พ.ศ. 2569

กรุณาเลือกแท็บประเภทบุคลากรด้านล่างเพื่อแสดงตารางรายละเอียดกำหนดการ ขั้นตอน และกระบวนงานประเมินอย่างเป็นทางการ

ลำดับ กำหนดเวลา รายละเอียดการดำเนินการตามหลักเกณฑ์
ภายในวันที่ ๑๖ มิถุนายน พนักงานมหาวิทยาลัยรายงานผลการปฏิบัติงาน
ภายในวันที่ ๓๐ มิถุนายน ส่วนงานหรือหน่วยงานตรวจสอบรายงานผลการปฏิบัติงาน
ภายในวันที่ ๓๐ กันยายน

๑. ประเมินผลการปฏิบัติงานโดยคณะกรรมการ

๒. คณะกรรมการประจำส่วนงาน หรือคณะกรรมการประเมินของหน่วยงานพิจารณากลั่นกรองผลการประเมิน

ภายในวันที่ ๑๕ ตุลาคม ฝ่ายบริหารทรัพยากรบุคคลแจ้งรายชื่อผู้มีสิทธิได้รับการเลื่อนเงินเดือนประจำปี และวงเงินเลื่อนเงินเดือน
ภายในวันที่ ๒๐ ตุลาคม ส่วนงานหรือหน่วยงานพิจารณาการเลื่อนเงินเดือน และแจ้งผลการประเมินให้พนักงานมหาวิทยาลัยทราบ
ภายในวันที่ ๓๑ ตุลาคม

๑. ส่วนงานหรือหน่วยงานประกาศรายชื่อพนักงานมหาวิทยาลัยที่มีผลการปฏิบัติงานอยู่ในระดับดีเด่นให้ทราบโดยทั่วกัน

๒. รายงานผลการประเมินและเสนอเลื่อนเงินเดือนต่ออธิการบดีผ่านฝ่ายบริหารทรัพยากรบุคคล

ภายในวันที่ ๑๐ พฤศจิกายน ฝ่ายบริหารทรัพยากรบุคคลตรวจสอบความถูกต้องของข้อมูล และเสนอคำสั่งเลื่อนเงินเดือน
ประเภทที่ ๑

ข้าราชการพลเรือน

ข้าราชการพลเรือนในสถาบันอุดมศึกษา และลูกจ้างของส่วนราชการในสังกัดมหาวิทยาลัยทักษิณ

กลุ่มที่ ๑: ตำแหน่งวิชาการ

สัดส่วนการประเมิน ๔๐ : ๔๐ : ๒๐

ประเมินความสำเร็จตามเกณฑ์ภาระงานขั้นต่ำ:

  • ผ่านภาระงานขั้นต่ำทุกด้าน: คะแนนขั้นต่ำ ๗๐%
  • ไม่ผ่านด้านใดด้านหนึ่ง: คะแนนประเมินไม่เกิน ๖๐%
  • ไม่ผ่าน ๒ ด้าน: คะแนนประเมินไม่เกิน ๕๐%
  • ไม่ผ่านทุกด้าน: คะแนนประเมินไม่เกิน ๔๐%
กลุ่มที่ ๒: ทั่วไป / วิชาชีพเฉพาะ / เชี่ยวชาญเฉพาะ

สัดส่วนการประเมิน ๔๐ : ๔๐ : ๒๐

ประเมินผลงานและพัฒนาตนเองตามระดับเกณฑ์มาตรฐาน ๕ ระดับ (ต่ำกว่าเกณฑ์มาก ถึง เกินเกณฑ์มาก)

วันลาสูงสุด: ไม่เกิน ๒๓ วันทำการ (ต่อรอบการประเมิน)
ประเภทที่ ๒

พนักงานมหาวิทยาลัย

จำแนกโครงสร้างบุคลากรและสัดส่วนคะแนนตามประเภทกลุ่มงานหลัก ๖ กลุ่มงาน:

กลุ่มที่ ๑: รองอธิการบดี & ผู้ช่วยอธิการบดี

สัดส่วนการประเมิน ๓๐ : ๔๐ : ๓๐

(ผลสัมฤทธิ์ : ส่วนงาน : พฤติกรรม)

กลุ่มที่ ๒: คณบดี, ผู้อำนวยการ และหัวหน้างานส่วนกลาง

สัดส่วนการประเมิน ๗๐ : ๐ : ๓๐

(ผลสัมฤทธิ์ : พฤติกรรม)

*หัวหน้าสำนักงานระดับส่วนกลางจัดอยู่ในกลุ่มนี้ เช่น สภามหาวิทยาลัย / สำนักงานวิทยาเขต

กลุ่มที่ ๓: รองคณบดี, รองผู้อำนวยการ, และหัวหน้าสำนักงานส่วนงานวิชาการ

สัดส่วนการประเมิน ๓๐ : ๔๐ : ๓๐

(ผลสัมฤทธิ์ : ส่วนงาน : พฤติกรรม)

หัวหน้าสำนักงานส่วนงานวิชาการ (คณะ/สถาบัน/สำนักวิชา) ได้รับการประเมินตามกลุ่มนี้

กลุ่มที่ ๔: คณาจารย์ / สนับสนุนส่วนงานวิชาการ

สัดส่วนการประเมิน ๔๐ : ๔๐ : ๒๐

(มีเกณฑ์ภาระงานขั้นต่ำสำหรับสายอาจารย์)

กลุ่มที่ ๕: สายสนับสนุนที่ไม่ได้สังกัดส่วนงานวิชาการ

สัดส่วนการประเมิน ๕๐ : ๓๐ : ๒๐

(เน้นงานประจำ พัฒนา และส่วนงาน)

กลุ่มที่ ๖: พนักงานตามภารกิจประเภทวิชาการ

สัดส่วนการประเมิน ๘๐ : ๐ : ๒๐

(ผลสัมฤทธิ์ภาระงาน : พฤติกรรม)

วันลาสูงสุด: ไม่เกิน ๔๕ วันสะสม
ประเภทที่ ๓

ลูกจ้างของมหาวิทยาลัย

จำแนกตามสัญญาจ้างหลักและสัญชาติตามระเบียบปี พ.ศ. 2569

๓.๑ ลูกจ้างมหาวิทยาลัย (สัญชาติไทย)

สัดส่วนการประเมิน ๖๐ : ๒๐ : ๒๐

ประกอบด้วย องค์ประกอบผลสัมฤทธิ์ของงาน (๖๐%), ประเมินผลระดับส่วนงาน (๒๐%), พฤติกรรมตาม TSU Values (๒๐%)

ไม่รวมลูกจ้างรายวันและต่างประเทศ
๓.๒ ลูกจ้างประเภทชาวต่างประเทศ

การประเมินเพื่อเสนอต่อสัญญาและอัตราเงินเดือน

ประกอบด้วย การประเมินผลสัมฤทธิ์รายบุคคลตามข้อตกลงสัญญาจ้างหลัก และการกลั่นกรองโดยคณะกรรมการประจำส่วนงานวิชาการ

ยึดรอบปฏิทินพฤษภาคม (ได้รับการยกเว้นตามหลักเกณฑ์ทั่วไป)
วันลาสูงสุด (ลูกจ้างไทย): ไม่เกิน ๔๕ วันสะสม
องค์ประกอบพฤติกรรมการปฏิบัติงาน

ค่านิยมหลักมหาวิทยาลัยทักษิณ (TSU Core Values - สัดส่วนร้อยละ ๒๐ - ๓๐)

พฤติกรรมบ่งชี้ที่พึงประสงค์ระบุตามประกาศสภามหาวิทยาลัยทักษิณอย่างเป็นทางการ เพื่อประยุกต์ใช้ในการประเมินประสิทธิภาพการทำงานร่วมกันอย่างมีคุณธรรมและจริยธรรม

มีปัญญาปฏิบัติการ (Talent)

พฤติกรรมบ่งชี้ข้อ ๓.๑ - ๓.๔

๓.๑
แสวงหาความรู้ใหม่อย่างต่อเนื่อง

มีความใฝ่รู้ แสวงหาความรู้และฝึกทักษะปฏิบัติใหม่ ๆ เพื่อพัฒนาตนเอง พัฒนางานอย่างต่อเนื่องอยู่เสมอ

๓.๒
กล้าเปลี่ยนแปลงและพร้อมสร้างสรรค์สิ่งใหม่

เรียนรู้แนวคิดในการเปลี่ยนแปลงและกล้าตัดสินใจนำมาใช้ในการทำงานอย่างมีเป้าหมายและสร้างสรรค์เพื่อมุ่งสู่ความสำเร็จ

๓.๓
ทำงานเชิงรุกและมุ่งความสำเร็จ

ทำงานโดยมีเป้าหมายที่ชัดเจน มีการวางแผนล่วงหน้าอย่างรอบคอบ สามารถทำงานได้สำเร็จและมีประสิทธิภาพ แม้มีปัญหาและอุปสรรคที่ท้าทาย

๓.๔
คิดนอกกรอบและมีวิจารณญาณ

มีมุมมองในการคิดและการแก้ปัญหาที่สร้างสรรค์ สามารถสรุปประเด็น ตีความ ประเมินข้อโต้แย้ง หรืออธิบายกระบวนการทำงานต่าง ๆ ได้อย่างเป็นระบบ

สานพลังสู่ความสำเร็จ (Synergy)

พฤติกรรมบ่งชี้ข้อ ๓.๕ - ๓.๙

๓.๕
ทำงานเป็นทีม

สามารถทำงานร่วมกับผู้อื่นได้ โดยเชื่อมั่นความสามารถซึ่งกันและกัน มีความใส่ใจความรู้สึกของผู้ร่วมทีม ร่วมยินดีหรือให้กำลังใจ ยกย่อง ชมเชย รวมถึงให้ความช่วยเหลือเพื่อนร่วมทีมด้วยความเต็มใจ

๓.๖
ร่วมแบ่งปันความรู้และประสบการณ์

สามารถแบ่งปันความรู้ ทักษะ และประสบการณ์ ร่วมแสดงความคิดเห็น ข้อเสนอแนะที่สร้างสรรค์เพื่อให้เกิดการขับเคลื่อนองค์กรไปด้วยกัน

๓.๗
ยอมรับและเคารพในความแตกต่าง

สามารถทำงานร่วมกันบนความแตกต่างทั้งด้านความคิด เพศ วัย ความรู้และประสบการณ์ ส่งเสริมความสามัคคี และใช้พลังของความแตกต่างอย่างสร้างสรรค์

๓.๘
ตระหนักในคุณค่าการเป็นผู้ขับเคลื่อนองค์กร

มีความรักและศรัทธาในงานที่รับผิดชอบ ทุ่มเททำงานที่ได้รับมอบหมายอย่างเต็มกำลังด้วยความตระหนักในคุณค่าของตนในฐานะส่วนหนึ่งของการขับเคลื่อนองค์กร

๓.๙
ตัดสินใจเพื่อประโยชน์สูงสุดขององค์กร

ดูแลรักษาทรัพยากรและผลประโยชน์ของหน่วยงานและใช้อย่างคุ้มค่า ร่วมปกป้องภาพลักษณ์และชื่อเสียงขององค์กร

สร้างสรรค์สังคม

พฤติกรรมบ่งชี้ข้อ ๓.๑๐ - ๓.๑๓

๓.๑๐
ยึดหลักธรรมาภิบาล

มีคุณธรรมและจริยธรรม ซื่อสัตย์สุจริต และมีความโปร่งใสในการทำงาน มุ่งผลสัมฤทธิ์ของงาน

๓.๑๑
มีจิตสำนึกรับผิดชอบต่อสังคมและสิ่งแวดล้อม

เข้าใจหน้าที่และบทบาทของตนเอง มีส่วนร่วมในการช่วยกันรักษาสาธารณะสมบัติส่วนรวม และร่วมมีส่วนรับผิดชอบต่อสังคมและสิ่งแวดล้อม

๓.๑๒
สร้างสรรค์นวัตกรรมสังคม

มีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์วิธีการใหม่ ๆ และหรือสร้างผลงานนวัตกรรมที่มีความแตกต่าง โดดเด่น เพื่อมุ่งสู่ผลสำเร็จขององค์กร

๓.๑๓
เป็นหุ้นส่วนทางสังคมเพื่อการพัฒนา

สามารถค้นหาและทำงานร่วมกับภาคีเครือข่ายหรือหุ้นส่วนความร่วมมือจากภาคส่วนที่หลากหลาย เพื่อเสริมสร้างความเข้มแข็งให้กับกลไกการดำเนินงานสู่การพัฒนาที่ยั่งยืน

การวิเคราะห์สิทธิ์ส่วนบุคคล

ระบบตรวจสอบคุณสมบัติเบื้องต้นของผู้มีสิทธิ์เลื่อนขั้น พ.ศ. 2569

ตรวจสอบสิทธิ์เบื้องต้นของคุณโดยทำเครื่องหมายถูกตามเงื่อนไขข้อบังคับระเบียบวินัยและวันลาของสถาบัน

ทำเครื่องหมายด้านล่างเพื่อตรวจสอบสิทธิ์

อยู่ระหว่างการตรวจสอบข้อมูลสิทธิ์

กรุณาคลิกเลือกเครื่องหมายเช็คถูกในรายการตรวจสอบสิทธิ์ด้านซ้ายให้ครบถ้วนทุกข้อเพื่อวิเคราะห์ความสอดคล้องตามกฎเกณฑ์สภามหาวิทยาลัยประจำรอบการประเมินปี พ.ศ. 2569

เกณฑ์เพิ่มเติมสำหรับบุคลากร:

สิทธิ์ดังกล่าวจำกัดเฉพาะบุคลากรที่ได้รับผลการประเมินการปฏิบัติงานรวมในรอบนั้น ๆ ไม่ต่ำกว่าระดับ "พอใช้" เท่านั้น

มหาวิทยาลัยทักษิณ อ้างอิงจากระเบียบวินัยและวันลาอย่างเป็นทางการ